重庆提出：高校是打造西部地区教育高地的主体

本报讯 (记者 商宇)7月29日下午，重庆市长黄奇帆给全市高校党委书记校(院)长暑期读书班，就重庆经济形势与重庆高等教育改革发展作专题报告。他说，重庆教育改革发展的目标是，到2020年建成西部地区教育高地。经过前些年打基础，目前重庆已进入全面建设西部教育高地的阶段。高等教育是打造教育高地的主体，当前和今后一个时期，重庆高等教育要以改革创新为动力，努力干好8件事，加快西部教育高地建设。

通过改革开放创新，推动重庆超常规发展

黄奇帆说，受益于西部大开发、三峡工程建设、成立直辖市、“314”总体部署、成为统筹城乡综合配套改革试验区、国务院为重庆量身定做的3号文件等机遇，重庆经济这些年一直保持快速发展势头，今年1—6月GDP增长17.6%，创历史新高，居西部第一。更难得的是，重庆的发展是全方位的，既有投资拉动，也有工业拉动，金融、社会零售、房地产也都在快速增长，工商经济的全面发展，带动税收大幅增长，这充分说明重庆经济发展是全面、协调、可持续的。

黄奇帆说，重庆实施城市化、工业化、城乡统筹一体化三位一体的发展战略，并且在发展过程上始终突出改革、开放、创新，不断调整生产关系，抢抓机遇，努力推动重庆实现超常规发展。

重庆高校在校生规模由1997年16.1万增加到今年的73万，翻了两番多

谈及重庆高等教育，黄奇帆说，过去几年，重庆一直在为建设西部教育高地打基础，完成了“普九”任务，今年高中基本实现普及，大学毛入学率达到30%，这些都为建设西部教育高地打下了很好的基础。建设教育高地，高等教育是主体。直辖以来，重庆高等教育有了长足发展：基础条件大大改善，全市高校占地由10平方公里增加到40平方公里，校舍建筑面积由400万平方米增加到1600万平方米;一批高校实现提档升格，6所市属高校升格为大学，3所专科升入本科，转制或新设置高职专科院校30所，新组建的重庆大学进入国家“211”、“985”工程建设行列，新组建的西南大学进入国家“211”建设行列，在渝高等学校由2002年的46所增加到61所;高校在校生规模由1997年16.1万增加到今年的73万，翻了两番多，高等教育毛入学率从1997年的8%提高到今年的30%，高于全国平均水平。

干好八件事，实现八大突破

“过去这些年，重庆高等教育主要是外延式发展，体现在硬件、基础设施的改善上。”黄奇帆说，在新的时期，要实现到2020年建成西部教育高地、长江上游地区教育中心、基本实现城乡教育一体化、教育现代化、教育国际化的目标，重庆高等教育必须要走内涵式发展道路，努力干好8件事。

一是加快布局结构调整，在促进公办与民办高校协调发展上实现新突破。2020年高等教育毛入学率要达到50%，在校生规模要由现在的73万扩大到120万，新增近50万，要解决好高等教育的增量部分，必须要优化高校区域布局，做好高校规模结构调控，推进民办高校大发展。

二是要加快特色大学和学科专业建设，在培育竞争优势上实现新突破，打造一批在国际上有一定影响、国内一流的重点学科和特色专业，建成一批国内外知名、特色鲜明、有较强竞争力的大学。要建设特色大学，很关键一点在于校长要出彩，校长应该是一个教育大家、有很强的人格魅力，甚至在全国范围内成名成家。

三是要实施“人才强校“战略，在培育名师、大师上实现新突破。

四是要加快校园基本设施建设，在优化育人环境上实现新突破。

五是要加快推进“质量工程”，在创新人才培养模式上实现新突破。

六是要加快推进高校科技创新，在产学研结合上实现新突破。重庆高校有一批很好的科研成果，在全国都领先，像重庆医科大学的海扶刀、第三军医大的胃病疫苗等，但就是在产业化道路上步履艰难，今后在这方面一定要有所突破。

七是要加快对外开放步伐，在提升高等教育国际化水平上实现新突破。在这个过程中，重庆高校不要迷信外国高校，而是要敢于亮出自己的“剑”，大胆走出去、引进来，成为与世界教育系统广泛交流的活跃地。

八是要加快建立高校科学发展的保障机制，在增加投入和改善民生上实现新突破。要保障高校经费投入，完善困难大学生资助体系，促进高校毕业生充分就业。

重庆副市长谢小军参加了报告会。

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